Un sondaj reprezentativ realizat la nivel național în Bulgaria indică faptul că 63% dintre profesorii din țară resping ideea de a introduce un singur manual pentru disciplinele limba și literatura bulgară, istorie și geografie. Rezultatele studiului, care a implicat 1.200 de cadre didactice și angajați auxiliari, au fost publicate de Sindicatul „Educație” din cadrul Confederației Muncii „Podkrepa”. Această măsură a fost propusă inițial de Premierul Rumen Radev la mijlocul lunii septembrie.
Premierul Rumen Radev a prezentat această inițiativă ca parte a unui pachet de reforme educaționale, argumentând că scopul este asigurarea accesului egal la educație și formarea unor cetățeni care să își cunoască patria. Totuși, președintele sindicatului, Yuliyan Petrov, a declarat că majoritatea profesorilor nu consideră această schimbare ca fiind o problemă prioritară. În schimb, personalul didactic indică necesitatea reducerii volumului de informații factuale și a încărcării programelor școlare ca fiind aspecte mult mai urgente.
Ministrul Educației, Georgi Valchev, susține că implementarea unui manual unic ar putea restabili un proces competitiv de selecție între edituri. Conform ministrului, utilizarea mai multor manuale de către elevi în prezent îngreunează procesul de învățare din cauza accentelor diferite oferite de diversele surse. Valchev a menționat că schimbarea ar putea intra în vigoare cel mai devreme în anul 2028, după ce vor fi revizuite programele școlare, respingând în același timp orice temere privind politizarea conținutului.
Asociația Bulgară a Cărții (BBA), care reprezintă peste 140 de edituri, s-a opus ferm propunerii prin intermediul unei scrisori deschise. Aceasta avertizează că limitarea numărului de manuale ar reduce autonomia profesională a profesorilor și ar elimina concurența dintre echipele de autori. BBA a subliniat riscul ca orice greșeală de redactare sau evaluare să fie reprodusă în întregul sistem de învățământ, afectând toți elevii din țară, și a cerut investiții în problemele reale ale sistemului.
Procesul de implementare a noii reguli ar fi unul extrem de complex și ar necesita crearea a 54 de manuale noi pentru disciplinele vizate. Estimările asociației indică faptul că întregul parcurs, de la redactare și evaluare până la achiziții publice și distribuție, ar putea dura între 3,5 și 5 ani. Editorii au avertizat că orice întârziere în aceste etape ar putea duce la situația critică în care elevii să înceapă anul școlar fără materiale de studiu disponibile.
Sistemul educațional din Bulgaria a cunoscut schimbări majore în modul în care sunt selectate materialele didactice. În perioada de după schimbările democratice, concurența a fost introdusă treptat la începutul anilor 1990, permițând inițial până la trei variante pentru fiecare disciplină. Începând cu anul școlar 2015–2016, orice manual care respecta cerințele statului putea fi aprobat, oferind profesorilor libertatea de a alege resursele potrivite pentru elevii lor.