Un nou studiu realizat de centrul de cercetare de piață al Kaspersky relevă faptul că Generația Z este extrem de conștientă de tendințele emergente în domeniul inteligenței artificiale aplicate în educație. Această categorie de respondenți consideră sectorul educațional ca fiind un domeniu cu un potențial ridicat pentru implementarea tehnologiilor AI. Studiul indică faptul că tinerii au un nivel de familiaritate mult mai mare cu instrumente precum tutorii AI sau sălile de clasă VR față de alte generații.
În cadrul cercetării, 18% dintre respondenții din Generația Z consideră că tutorii AI personalizați reprezintă una dintre cele mai promițătoare tehnologii pentru viitor. Această cifră este superioară nivelului general raportat în întreaga populaie a studiului, care se situează la 16%. De asemenea, 14% dintre tinerii din această categorie văd un potențial în sălile de clasă VR/AR dotate cu asistenți AI, depășind procentul general de 12% înregistrat la nivelul tuturor participanților.
Integrarea tehnologiei în procesul de învățare este deja o realitate pentru majoritatea tinerilor. Aproximativ 68% dintre respondenții din Generația Z au observat o utilizare tot mai extinsă a tehnologiilor în propria experiență educațională în ultimii cinci ani. Această evoluție digitală este semnificativ mai pronunțată decât media generală a studiului, care indică o creștere a utilizării tehnologiei în educație pentru doar 55% dintre participanți.
Utilizarea tutorilor AI ar putea permite elevilor să exploreze subiecte complexe în ritm propriu și să primească explicații adaptate nevoilor individuale. Tehnologiile imersive, precum VR și AR, ar putea transforma procesul de învățare într-unul mult mai interactiv. Totuși, conform recomandărilor UNESCO și OECD Digital Education Outlook, adoptarea acestor sisteme necesită o supraveghere umană constantă, utilizare etică, protecția riguroasă a datelor și dezvoltarea competențelor umane.
Pe măsură ce AI devine prezent în școli, alfabetizarea digitală și securitatea cibernetică devin esențiale pentru elevi și cadre didactice. Utilizatorii trebuie să verifice informațiile generate de AI pentru a evita erorile, să păstreze expertiza umană în procesul de gândire critică și să protejeze datele personale. Kaspersky a lansat cursuri online și ghidul „Digital schoolbag” pentru a sprijini părinții și profesorii în gestionarea responsabilă a acestor noi instrumente de studiu.
Studiul a fost efectuat în martie 2026 și a inclus un eșantion de 7.200 de respondenți din 18 țări diferite. Printre acestea se numără Brazilia, China, Franța, Germania, India, Italia, Mexic, Spania și Vietnam. Această cercetare oferă o perspectivă globală asupra modului în care tehnologia digitală redefinește așteptările generațiilor tinere față de sistemul de învățământ modern și de nevoia de adaptare la noile realități tehnologice.