Un nou studiu realizat de centrul de cercetare de piață al companiei Kaspersky relevă faptul că Generația Z manifestă o conștientizare ridicată față de tendințele emergente în domeniul inteligenței artificiale aplicate în educație. Această categorie de respondenți consideră sectorul educațional ca fiind un domeniu cu un potențial ridicat pentru implementarea tehnologiilor AI. Tinerii demonstrează un nivel de familiaritate mult mai mare cu instrumente precum tutorii AI sau sălile de clasă VR comparativ cu alte generații incluse în cercetare.
În cadrul sondajului, 18% dintre respondenții din Generația Z au identificat tutorii AI personalizați drept una dintre cele mai promițătoare tehnologii pentru viitor. Această cifră depășește media generală a participanților la studiu, care s-a situat la 16%. Interesul pentru aceste experiențe de învățare bazate pe inteligență artificială este comparabil cu nivelul de interes manifestat pentru transportul public inteligent sau pentru consumul responsabil, indicând o integrare naturală a digitalului.
O altă direcție tehnologică privită cu optimism este reprezentată de sălile de clasă VR/AR care utilizează asistenți AI. Pentru această tehnologie, 14% dintre membrii Generației Z au oferit un răspuns pozitiv, în timp ce la nivelul întregii populații studiate procentul a fost de 12%. Această tendință este susținută de faptul că 68% dintre tinerii din Generația Z au observat o utilizare tot mai extinsă a tehnologiei în propria experiență educațională în ultimii cinci ani.
Integrarea acestor instrumente ar putea permite elevilor și studenților să exploreze subiecte complexe într-un ritm personalizat, oferindu-le explicații adaptate nevoilor individuale. Totuși, utilizarea AI necesită supraveghere umană, etică și protecția datelor, conform recomandărilor UNESCO și OECD Digital Education Outlook. Provocarea principală nu este adoptarea tehnologiei, ci dezvoltarea competențelor necesare pentru ca utilizatorii să poată interacționa cu sistemele AI într-un mod eficient și responsabil.
Pentru a gestiona riscurile, experții recomandă verificarea informațiilor generate de AI, menținerea expertizei umane și protejarea datelor personale. Kaspersky a lansat cursuri online pentru utilizarea responsabilă a AI și ghidul „Digital schoolbag” pentru părinți și copii. Studiul a fost realizat în martie 2026, implicând 7.200 de respondenți din 18 țări, inclusiv Brazilia, China, Franța, Germania, Italia, Spania și Turcia.
Evoluția tehnologiilor digitale în mediul academic reflectă o transformare globală a sistemelor de învățământ, unde alfabetizarea în domeniul inteligenței artificiale devine o componentă critică. Pe lângă adaptarea la noile instrumente, dezvoltarea competențelor de securitate cibernetică rămâne un pilon esențial pentru protejarea conturilor și a informațiilor personale în ecosistemele educaționale moderne, într-un context de digitalizare accelerată.